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昌图县十八家子镇中心小学:“我爱发明”小发明小制作比赛

导读:学校首先成立活领导小组,制定科技创新,小发明小制作实施方案,通过召开班主任会议,布置到每个班级,要求在班级参赛中选出36件学生作品参加校级评比。发明范围类别、体积、

学校首先成立活领导小组,制定科技创新,小发明小制作实施方案,通过召开班主任会议,布置到每个班级,要求在班级参赛中选出3——6件学生作品参加校级评比。发明范围类别、体积、重量、大小不限,尽量采用精致的材料,美观、大气。

活动中,学生作品要求构思新颖,符合科学性、实践性,具有可操作性。小制作要精致、美观。小发明要有—定的科技含量。小制作、小发明要源于生活实践,种类不限。可以结合教材中的小实验、小制作的内容进行创作,也可以是学生结合生活以及科技知识等方面进行的小发明、小创作。小制作、小发明可以利用废旧物品做材料。小发明可以是改进原有的功能或增加新的功能,也可以自己发明。参评作品必须是小学生自己设计、制作完成等形式。提高学生科学文化素质,推进素质教育,更培养了学生观察能力、动手能力、思考能力和创新能力。

此次活动,为进一步培养学生热爱生活、走近科学的情趣,提高学生的动手、动脑能力,提升我校学生的科技水平、科学素养,营造学科学、用科学观念,科学,普及科学知识。

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